LO QUE HICE PARA MERECER UNA BUENA CALIFICACIÓN.

Ahora que estamos a punto de concluir un primer periodo de trabajo en
nuestro TALLER DE COMUNICACIÓN, dentro del Colegio de Ciencias y
Humanidades, Plantel Sur, vamos a revisar el aprovechamiento que tuve
como participante de este curso, LOS QUE SUBIRÉ A MI BLOG y estos son
los resultados que honestamente obtuve durante el quinto semestre:

ELEMENTOS DE LA EVALUACIÓN GENERAL.
A -PARTICIPACIONES* Son las intervenciones que previa investigación o
lectura de los materiales realizarán los participantes. (Google
Groups, Docs, Sites y Wikis 25%, OBTUVE: 25%
B.-TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Son las PARTICIPACIONES en cada blog
que cada alumno realizó sobre las diferentes actividades y prácticas
de los temas subidos por el profesor. Y que debe contener una
investigación profunda en ligas, libros, videos, imágenes, revistas y
periódicos, dentro de un marco teórico, referencias en página de la
Internet, conclusiones y bibliografía. También podrán presentarse
animados en Power Point. Del 15%, OBTUVE: 15%
C.-EJERCICIOS Y PRÁCTICAS: Cada tema tiene sus actividades dentro del
texto y Cuaderno de Trabajo del Taller de Comunicación I. Los alumnos
deben resolverlos y entregarlos en los blogs que cada alumno debe
elaborar. De 30 entradas se sumaran 25 para lograr el 30%. OBTUVE: 30%
D.-ASISTENCIA. Se considera que deben alumnos y profesor cubrir un
mínimo del 80% de presencia en el salón de clases o en el lugar donde
se les cite, dentro de las instalaciones del plantel. Del 10%, OBTUVE:
10% PUES FALTE CERO DIAS
E.-COREOGRAFÍA, SOCIODRAMA O PANTOMIMA. Es la actividad que los
alumnos en equipos o todo el grupo presentaran como trabajo final.
Debe contejer un guión de las letras de melodías que van a utilizar o
la obra melódica si es mímica. Del 20%, OBTUVE: 20%
F.- PARTICIPACIÓN EXTRAORDINARIA. A través de trabajos finales al
concluir el semestre donde se aplicará los conocimientos vistos
durante el curso o la participación en las exposiciones de trabajo con
carteles o con medios que el profesor proponga.
Del libro la “Buena Comunicación” que fue de un 15%, OBTUVE: 15%
De la Presentación Personal de Expresión Corporal 10%, OBTUVE: 0%
De la visita a la FERIA DEL LIBRO 5%) OBTUVE: 5%
De la LECTURA Y COMENTARIOS de tres sitios de la internet 5%) OBTUVE: 0%
PROPUESTAS DE PORCENTAJES.
A.= 25. B.=15. C.=30. D.-10. E.-20. F. 15% adicionales

Cuestionario de película :

Cuestionario de la película basada en la vida de Bill Porter, «De puerta en puerta»

1.   ¿Qué papel llega a jugar la relación comunicativa con los integrantes de un sistema social mercantilista?

Los vendedores tienen que ser perfectamente capaces de transmitir un mensaje que quede claro en su interlocutor. O sea, ser claros, descriptivos, persuasivos. Conocer las necesidades del emisor para así saber a qué tipo de persona está tratando de vender un producto, y en su caso vender cierto tipo de producto a cierto público específico. Dentro de esta relación comunicativa, intervienen aspectos como el proporcionar información de forma clara, el conocer las necesidades del receptor, el tratar de convencerlo de comprar el producto por medio de técnicas que hagan que éste sienta la necesidad de adquirirlo.

 

2.   ¿En cuántas escenas se representa el papel de las actitudes y prejuicios en la persona de Bill Porter y en los personajes que les rodean?

Teóricamente, en todas las escenas alguien está asumiendo una actitud. Pero en la mayoría de las escenas, Bill Porter está asumiendo una independencia excesiva, a tal grado que llega a enfurecerse cuando su empleada le ayuda en cierto tipo de cosas que él considera trabajo suyo. Además, en una escena llega un hombre a pedir el empleo, y ahí muestra una actitud de repulsión y disgusto hacia Bill, cuando se da cuenta de su retraso mental. Este es un prejuicio que tuvo hacia él, por ser una persona con capacidades diferentes.

 

3.   ¿Cómo podemos valorar la relación comunicativa que necesitan algunos clientes que viven en soledad?

Creo que todos los seres necesitamos estar en contacto con el exterior, y aún más: estar en contacto con alguien más. Y alguien que vive en soledad es alguien que carece –aunque no por completo- de esa comunicación. Entonces esa soledad los excluye un poco de la sociedad en la que viven inmersos, así que es necesario que alguien llegue a derrumbar esa barrera comunicacional en la que se encuentran.

4.   Su fueras el dueño de la Compañía de Watkins, ¿qué cambios en su comunicación organizacional les harías?

Creo que haría que los empleados se comunicaran más entre ellos, que se diera algún taller o que se enseñara a utilizar las nuevas tecnologías a los empleados acostumbrados a las antiguas, para que no les fuera tan complicado trabajar en base a ellas.

 

5.   ¿El tema principal de la película es el de los medios de comunicación masiva? ¿Y cómo se ven los avances de los mismos?

Dejando de lado el lado sentimental y optimista de la película, sí. Los medios de comunicación han ido cambando, se han añadido más técnicas y han reemplazado a muchas de las antiguas. Un día tenemos una máquina de escribir, y en la década siguiente ya tenemos una computadora de escritorio. La  tecnología avanza cuando el hombre avanza. A las generaciones que crecieron y vieron crecer cierto tipo de tecnología o método, generalmente les cuesta adaptarse a las posteriores, y puede que jamás se adapten. En la película, por ejemplo, Bill se opone a comprar una computadora y sique utilizando su defectuosa máquina de escribir. Se empeña en seguir con el trabajo de las ventas a domicilio, aunque estén ya casi extintas y la novedad sean las ventas por teléfono.

6.   ¿Cómo se muestran, al paso de los años, los diversos cambios y formas de la vida personal y económica con  los hábitos existentes que aparentemente nos  facilitan las cosas por una parte?

Los cambios a los que se refiere casi siempre son en pro de la humanidad. O sea, se crean nuevas tecnologías, métodos, estrategias y formas de vida para facilitar y hacer más confortable la vida del ser humano. Muchas veces estos cambios son bien recibidos por la  gente, ya que como mencioné antes, les hacen la vida más sencilla. Sin embargo, hay veces que el cambio viene a reemplazar un hábito ya existente, y cuesta trabajo adaptarse, ya sea por que se acomplejó la situación, o porque el individuo no fue capaz de comprenderlo ni utilizarlo.

 

7.   ¿Cómo concibes a Bill Porter en su comunicación intrapersonal y sus interacciones con sus clientes?

Considero que Bill es un hombre que tiene la capacidad de comunicarse de manera eficaz: sabe escuchar a las personas, tiene simpatía, paciencia, conoce a sus clientes y les vende basándose en sus necesidades. Aunque tiene una deficiencia de articulación de lenguaje, es capaz de transmitir de manera clara sus mensajes, además de que tiene muchas características que hacen que lo quieran los que lo rodean. Yo creo que la clave de su éxito como vendedor es el conocimiento del público, la paciencia en las ventas, las formas de interacción amistosa y pacífica con la clientela y algo realmente importante: le gusta lo que hace, es feliz y eso también se lo transmite a la gente.

8.   ¿Sí ves los cambios tecnológicos,  consideras que no sirven, que no son útiles en la sociedad y que ya no importa si hay grandes modificaciones hoy en día al querer ir al día con TODO ELLO?

No, como ya dije antes los avances en la tecnología son exclusivamente para aumentar el confort y comodidad a las personas. Aunque a veces estemos acostumbrados a un sistema, siempre será reemplazado por otro, porque la ciencia avanza conforme la humanidad avanza; y ese proceso es continuo. Efectivamente, creo que los cambios tecnológicos siempre servirán para que avancemos aún más, además de que tienen importantes funcionalidades como el ser soportes de comunicación con alguien que está lejos, o de información, de aprendizaje, de entretenimiento, o sencillamente para ayudar en las tareas cotidianas y hacer de su realización algo más cómodo y práctico.

9.   ¿Qué significa para ti el conjunto de contenidos del film, y cuáles serían los mensajes que te dejan para aplicarlos en tu vida cotidiana?

Para mí significa, en primera instancia, los encuentros generacionales con las nuevas tecnologías, cosa que es muy importante porque es algo que estamos viviendo a diario. Nuestros abuelos, por ejemplo, muchas veces no comprenden el funcionamiento de una computadora o de un celular, porque sencillamente no fue algo con lo que ellos crecieron, no están familiarizados. Desde ese punto, me parece importante comprender los cambios en la ciencia y la tecnología, y lso beneficios que nos traen.

En segunda, para  mí resaltó un lado más sentimental en la película: la perseverancia con la que lucha Bill para alcanzar sus objetivos. Como lo dije en plenaria, hay veces que nosotros (estando bien, sin deficiencias en nuestras capacidades) somos incapaces de lograr nuestros objetivos, por causas bastante vanas, y nos creemos incapaces de lograr algo. Bill, en cambio, con un retraso mental, supo cómo superar todas esas barreras que le estaban estropeando su camino y pudo lograr lo que quería, y supo triunfar con eso. A mí me deja una enseñanza muy importante en mi vida: que tenemos que apasionarnos con lo que nos gusta, y hacerlo, y no dejarlo jamás. Ser perseverantes y no dejarnos aplastar por las pequeñas cosas que a veces interfieren en nuestras metas.

 

10.                      Después de haberla visto, ¿consideras que en la vida hay eventos imposibles de realizar?

No hay cosas imposibles de realizar, por más complicadas que sean. De hecho, creo que esas complejidades son lo que las hace más interesantes. Y bueno, lo demostró Bill Porter: todo se puede lograr con un poco de perseverancia, de voluntad, y claro que también influyen algunos factores extras como la posición económica y otras cosas.

11.                      ¿Cuáles son tus conclusiones finales que puedes escribir de la relación de los contenidos, con los contenidos de nuestro taller, con las relaciones maestro alumno y con tu vida diaria?

La actividad me hizo considerar muchas cosas acerca de mi entorno, de lo que quiero estudiar, de lo que quiero para mí y para mi vida. No sé, quizá no sé lo que quiero. Considero que los contenidos del taller fueron interesantes. Algunos de ellos me hicieron recapacitar acerca de mi vida, de mi existencia, y algunos otros me hicieron unirme más a mis compañeros del grupo. En cuanto a la relación alumno-maestro puedo decir que al principio estaba hecho un nudo de estrés por parte de ambos bandos, pero después se fueron relajando más las cosas. En mi opinión personal, lo mejor que existe para que pueda haber una buena relación es, como ya lo hemos visto a lo largo del semestre, una buena comunicación, y que haya el menor número de errores comunicacionales; además del respeto y el manejo de los valores que deben de encontrarse explícitos dentro de cualquier acto comunicativo. 

REPORTE DE VISITA AL PABELLÓN MULTIMEDIA, EN LA FERIA DEL LIBRO

El 12 de noviembre realizamos una visita a la Feria del Libro, en donde se encontraba una exposición dentro del Pabellón Multimedia, denominada Des(c)ierto sentido, en la que se exhibieron algunas muestras de arte contemporáneo por parte de cuatro artistas nacionales y extranjeros: Marianna Dellekamp, Miguel Fernández, Jens Kull y Shinpei Takeda.

§          Marianna Dellekamp

Su exposición consistió en una serie de muestras de tierra que había estado recolectando de varios lugares; entre los que se encuentran muchos países diferentes. Después, a partir de esta recolecta de tierra, hizo libros con acrílico y esta tierra. Lo que para mí representó esta exposición, es la cultura universal y la diversidad que existe en el mundo; algo simbólico que representa la sabiduría de todas las naciones concentrada en libros.  La artista mencionó haber utilizado las redes sociales como Facebook para ponerse en contacto con diversas personas del mundo y así hacerse llegar la tierra por medio de esas personas.

§        Shinpei Takeda

En esta muestra, el artista expuso algunos audios en los que se encontraban entrevistas hechas a algunas personas sobrevivientes de la bomba atómica caída en las poblaciones de Hiroshima, Nagasaki  en 1945. Igualmente, representó icónicamente ondas sonoras con cenizas de libros que quemó anteriormente. Para mí, este hecho representó una vez más la cultura esparcida ahora en una serie e íconos. Personalmente me gustó mucho la exposición de Shinpei, ya que creo que puso en ella mucha emotividad, además de que plasmó sentimientos de personas que sufrieron las atrocidades de la guerra.

§   Jens Kull

Él es un artista suizo. En su exposición, muestra una serie de cámaras colocadas en forma de círculo, y lo interesante es que cuando alguien se para en medio del círculo y se pone a mirar las cámaras, sólo logra ver su espalda. Lo que el artista argumentó es que nosotros casi siempre lo que buscamos ver es nuestro rostro, y en este caso, al ver sólo nuestras espaldas, era algo distinto que nos podría llevar a la reflexión “¿Qué es eso especial que tiene nuestro rostro...?”

§  Miguel Fernández

Este artista realizó en la exposición un trabajo de traducción utilizando el traductor de Google, en el que se muestra un video en Google Earth, donde se muestra una secuencia que retrocede.

En general, me gustó mucho la experiencia de ver de cerca e interactuar en estas exposiciones de Arte Contemporáneo. Creo que su significación es muy subjetiva, como todo en el arte, y es bastante conceptual el hecho de analizar cada una de las obras, que pueden representar cosas diversas, dependiendo de la perspectiva desde la que se mira. Considero que uno de los objetivos del arte es causarnos reflexión, y a mí personalmente todas las exposiciones me causaron eso, además de muchas intrigas y algunas dudas. La salida fue muy padre, me divertí mucho con mis amigas y recorrimos la feria viendo los libros. En cuanto a la exposición, fue muy buena y creativa, y considero que es muy interesante algo de lo que me di cuenta: que el arte ha ido avanzando a través de los años, junto con la humanidad. O sea, ahora tenemos diversas piezas de arte barroco, romántico, neoclásico, etc. Pero además tenemos otro tipo de arte más actual –cosa que no significa que hayamos dejado atrás el arte clásico- y más orientado hacia la utilización de las tecnologías actuales, como lo son las cámaras de video, la transmisión de mensajes auditivos por medio de aparatos auditivos, o simplemente el uso de una red social. 

Auto motivación ♣

Mi problema es que a veces no tolero lo suficiente a alguna persona cuya actitud hacia mí y hacia los demás me molesta, y suelo ser grosera con ella y hacerle malas caras, y generalmente no le digo lo que me molesta. Creo que ese es un gran problema, porque de esa manera puede ser que esa persona se dé cuenta de que estoy molesta, y no sepa cuál es la razón.

Si me veo desde la burbuja, me veo como a una persona molesta con la vida, enojada, que no sabe lo que siente y que está resentida. O que mi otro yo, el que está fuera, hizo algo mal y no sabe qué es ese algo, por lo que no le es posible cambiarlo.

Lo mejor de este ejercicio fue que me di cuenta de algo: tengo que cambiar. Lo necesito, por mí y por los que me rodean. Además me es necesario para ser una mejor persona.

Mi auto motivación para decidir cambiar de actitud fue la empatía: a mí no me gustaría que me hicieran lo mismo que yo hago con cierto tipo de personas. A mí me gusta que si algo les molesta de mí, me lo digan; quizá no para cambar, si no para saber qué es lo que estoy haciendo mal y por qué. Además, porque no me gusta tener que estar molesta con alguien por algo que quizá esa persona no alcanza a percibir, y tal vez pueda ayudarle a cambiar hablándole con sinceridad de sus errores.

 

Práctica 10:

¿Quién soy ante los demás...?

Durante esta actividad realizamos una representación icónica de nosotros mismos, expresando con frases, recortes, ilustraciones y más lo que nos representaba –dentro de nuestra silueta –y lo que nos gustaba –fuera de la silueta-. Yo dentro y fuera de mi silueta puse muchas frases con las que me identifico y que me gustan, algunas de ellas escritas por  mí y las demás citas muy bellas de novelas, poemas, películas y otras. Estas letras formando palabras y luego frases son lo que más me gusta, algo que valoro mucho y que me hace sentir bien. 

Además puse fotografías de mis mascotas, que son los seres más bellos del planeta y las amo ♥. En general, me gustan mucho los animales. Puse también algunas fotos de parejas, porque considero el amor algo importante en mi vida, de objetos que me gustaron, de paisajes, de conceptos, y muchas otras cosas.

 
La actividad me gustó mucho, porque si antes no me había detenido tanto a pensar qué soy y qué me gusta, ahora lo hice. Creo que vivimos con eso y de eso, de lo que somos, de lo que nos interesa... pero no siempre nos percatamos de eso.

Cuando puse mi collage en la sala de mi casa, mi familia me preguntó “¿para qué es?”, y yo les dije que era para un trabajo de comunicación. Después me dijeron que estaba muy bonito y se pusieron a leer las frases. Quizá no le hicieron mucho caso, pero dijeron que estaba estético.

Considero que la actividad me facilitó saber qué tanto conocían los demás de mí... ya que en mi casa se dieron cuenta de inmediato de que se refería a lo que yo era, e incluso añadieron recortes de lo que sabían que me gustaba.